高考復(fù)讀沒有信心?來看看都有哪些名人是高考復(fù)讀過的
戴氏教育高考復(fù)讀學(xué)校
孟非,高考失利,自考本科,本科畢業(yè),進(jìn)入江蘇電視臺(tái),經(jīng)過一路成長(zhǎng)成就今天的非誠勿擾的主持人
俞敏洪復(fù)讀三年
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,失敗不能決定個(gè)人能力,更不能決定個(gè)人命運(yùn),而真正決定命運(yùn)的是面對(duì)失敗的態(tài)度,看看這些曾經(jīng)高考落榜的名人是如何面對(duì)失敗的。
新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪,曾在1978年和1979年兩次參加高考,都名落孫山。但懷抱著“不斷面對(duì)失敗的人,成功的機(jī)會(huì)比普通人多得多”的信 念,終于在1980年又一次參考,考取北京大學(xué)。他努力抓住每次得之不易的機(jī)會(huì),終于,在他第一次被美國簽證官拒簽25年后,“新東方”在美國上市。
馬云:三次高考改變“國民爸爸”人生命運(yùn)
現(xiàn)今被無數(shù)人奉為偶像的馬云爸爸,在高考中并不一帆順風(fēng),事實(shí)上他也沒上過一流大學(xué),經(jīng)歷了兩次高考落榜,第三次高考才被杭州師范學(xué)院錄取。
在高考這件事情上,馬云也算創(chuàng)造了個(gè)小奇跡——他的第一次高考數(shù)學(xué)成績(jī)是1分,第二次高考數(shù)學(xué)成績(jī)是19分。但是馬云始終沒有放棄,一直堅(jiān)持一邊打工一邊復(fù)習(xí)。直到第三次高考,馬云的數(shù)學(xué)才及格,考了79分,可他總分還是比本科線還是差5分。
但是,當(dāng)年杭州師范英語系由于剛升到本科,以至于報(bào)考的學(xué)生竟然不夠招生數(shù)。校領(lǐng)導(dǎo)做了一個(gè)令馬云感覺是天上掉餡餅的決定,那就是讓幾個(gè)英語成績(jī)好的專科生直升本科。于是,英語成績(jī)很牛的馬云機(jī)緣巧合地以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。
馬化騰:放棄天文夢(mèng)選擇計(jì)算機(jī)
馬化騰在家人的翼護(hù)下讀完了初中和高中,高考之后,他仍然沒有離開深圳,就近上了深圳大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)后,馬化騰的天文夢(mèng)并未實(shí)現(xiàn),在得知學(xué)習(xí)天文的出路大多是做地理老師后,他在大學(xué)的申請(qǐng)表上改填了計(jì)算機(jī)專業(yè),并因此獲得了更大的快樂。
馬化騰回憶道:“考大學(xué)的時(shí)候,我問老師天文系畢業(yè)后的職業(yè),當(dāng)時(shí)只有南京大學(xué)有天文系。我了解到,基本上那時(shí)候去天文臺(tái)的少,很多都是去當(dāng)?shù)乩砝蠋煛.?dāng)時(shí)就覺得,別搞不好變成去當(dāng)?shù)乩砝蠋?。后來又剛好開始接觸到計(jì)算機(jī),就覺得對(duì)這個(gè)也挺有興趣,那時(shí)候就考到了深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系。”
丁磊:第十名現(xiàn)象
教育界現(xiàn)在正熱衷探討“第10名現(xiàn)象”,說的是在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)習(xí)成績(jī)排在第10位上下的那幾個(gè),有望成為日后班級(jí)里最出人頭地的同學(xué)。
這個(gè)典型非丁磊莫屬了!
高中時(shí)代的丁磊學(xué)業(yè)平平,最好也只在第10至20位之間徘徊,從來沒有殺進(jìn)班級(jí)前10名。
高考時(shí)他的成績(jī)同樣不出彩:他以高出重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線1分的成績(jī)被成都電子科技大學(xué)錄取。只不過這是丁磊喜歡的大學(xué),他很早就被西部這所藏著大量電子類書籍的高等學(xué)府迷住了。
李彥宏:從戲曲少年到高考狀元
你可曾想過,百度的創(chuàng)始人李彥宏曾一度迷上戲曲,還被山西陽泉晉劇團(tuán)錄取過。
但李彥宏對(duì)戲曲的興趣很快就淡了,相比于學(xué)戲,上學(xué)因?yàn)?ldquo;正統(tǒng)”而更具有吸引力。對(duì)于李彥宏學(xué)戲曲,還可以做一種解讀,他其實(shí)真正喜歡的不是戲曲,而是那個(gè)舞臺(tái)。只有在舞臺(tái)上,才能一招一式地展示自己的才華,感染更多的人。
19歲的李彥宏在填報(bào)高考志愿時(shí)第一志愿不是北大計(jì)算機(jī)系,而是信息管理系,那時(shí)候的他就已經(jīng)考慮到:將來,計(jì)算機(jī)肯定應(yīng)用廣泛,單純地學(xué)計(jì)算機(jī)恐怕不如把計(jì)算機(jī)和某項(xiàng)應(yīng)用結(jié)合起來有前途。在這一年的高考中,李彥宏輕松地成為了山西陽泉市高考狀元,進(jìn)入了北大。
在面臨畢業(yè)的1991年,決定“走出去看世界”的李彥宏如期接到布法羅紐約州立大學(xué)的入學(xué)通知。留學(xué)讀研期間,導(dǎo)師偶然的一句話,“搜索引擎技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)一項(xiàng)最基本的功能,應(yīng)當(dāng)有未來”。這時(shí)候,1992年,互聯(lián)網(wǎng)在美國還沒開始普及,但李彥宏已經(jīng)開始行動(dòng)——從專攻計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)回來,開始鉆研信息檢索技術(shù)。并從此,認(rèn)準(zhǔn)了搜索,后來也就有了百度。
戴氏教育定制輔導(dǎo)班主要教師:多年教齡師資團(tuán)隊(duì)
1對(duì)1定制課程,結(jié)合孩子的情況量身定做小班教學(xué)主要教師:多年教齡師資團(tuán)隊(duì)
3-6人互動(dòng)式教學(xué),注重學(xué)習(xí)啟發(fā)和討論高中輔導(dǎo)班主要教師:多年教齡師資團(tuán)隊(duì)
根據(jù)孩子的基礎(chǔ)分班教學(xué),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)高中同步班主要教師:多年教齡師資團(tuán)隊(duì)
戴氏教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對(duì)性指導(dǎo),個(gè)性化評(píng)測(cè)全科輔導(dǎo)課程主要教師:多年教齡師資團(tuán)隊(duì)
適用學(xué)生:成績(jī)差,基礎(chǔ)薄弱希望短時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)單科輔導(dǎo)課程主要教師:多年教齡師資團(tuán)隊(duì)
適用學(xué)生:在某一科目上存在漏洞較大,嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)自定輔導(dǎo)課程主要教師:多年教齡師資團(tuán)隊(duì)
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,主動(dòng)性強(qiáng),目標(biāo)瞄準(zhǔn)知名高校